1. 프로그램 활동의 필요성

독서에 대한 중요성을 커지는데 비해 학생들의 독서 능력이나 적극성은 점점 떨어지는 현실에서 좀 더 쉽게 실천할 수 있는 독후활동의 예가 절실하게 필요하며, 이를 모두 함께 공유할 수 있는 방안이 필요하게 되었다.

2. 프로그램의 목적

본 프로그램은 학교 도서관에서 실시하는 독후 활동의 하나으로 학생들이 손쉽게 실천할 수 있는 프로그램입니다.

학생들은 자기가 대출한 책을 읽고 난 그 느낌을 간단하게 기록하고 그것을 포스트잇의 형식으로 게시함으로써 친구들과 생각을 공유할 수 있는 좋은 기회를 가지게 될 것입니다.

학교 도서관 역시 책을 빌리고 읽는 수동적인 역할에서 벗어나 생각을 공유하고 스스로 책을 추천하는 적극적인 독서활동의 공간으로 거듭날 수 있을 것입니다.

3.  프로그램의 방법

1) 도서관 한쪽 코너에 메모판과 포스트잇을 준비한다.

1) 주로 다음과 같은 내용을 자유롭게 포스트잇에 적어 게시한다.

책을 읽고 난 느낌

가장 기억에 남는 문장

친구에게 이 책을 권하는 이유 ...

여러가지의 형식으로 제한을 두지 않고 서평을 쓰게 한다.

2) 한 달에 한번 서평을 많이 게시한 학생들에게 문화상품권을 시상한다.

4. 활동시기 : 연중

5. 대상 : 전학년

6. 활동 모습 및 활동 결과물