“학교도서관운동은 평등교육과 문화운동의 시작입니다.”

학교도서관문화운동네트워크

취급:

우110-054/ 서울시 종로구 사직동 1-27 202호 / 전화(02)720-7259 / 전송(02)720-7259

공동대표: 김용택 김종성 이덕주 조의래 조월례 한기호   사무처장:김경숙

(hakdonet@hanmail.net)

선람			지시
접수	일자 시간		결 재 ․ 공 람
	번호
처 리 과
담 당 자
심 사 자			심 사 일

문서번호  학도넷 0812-01

시행일자  2008. 12. 9 (월)

수    신 :                   학교장

참    조 : 도서관담당교사 / 사서

제    목  [학교도서관문화운동네트워크] 학교도서관 사서연수 참가 요청

1. 공무에 노고가 많으십니다.

2. 우리 단체는 정부가 건국 이래 처음으로 내놓은 학교도서관정책인 ‘학교도서관 활성화 종합방안’이 교육현장의 여건을 개선하는데 기여할 효과적인 정책으로 여기고 민간차원에서도 협력과 지원을 하기 위하여 학교 도서관의 내실화와 독서교육의 활성화를 위해 다양한 운동을 펼치는 네트워크 형 연대 단체입니다.

3. 학교도서관을 운영하는 사서들에게 욕구에 따라 다양한 업무를 익힐 수 있는 기회를 제공함으로써 이용자들의 학교도서관 활용의 효과를 최대화하고자 국립어린이청소년도서관과 함께 2008겨울방학 사서연수로 <음악과 미술의 치유적 기능과 책읽기>를 준비하게 되었습니다.

4. 학교도서관 문화에 큰 도움이 될 이번 연수에 귀교의 도서관 담당교사, 사서교사가 참여할 수 있도록 협조 요청 드립니다.

별첨자료 : 1. 연수일정 세부자료.  끝.

학교도서관문화운동네트워크(직인생략)

<별첨자료>

학교도서관문화운동네트워크 2008겨울사서연수

(음악과 미술의 치유적 기능과 책읽기)

1.목적 : 학교도서관을 운영하는 담당자 사서들의 요구에 따라 다양한 문화를 익 힐 수

있는 기회의 장을 열어 학교도서관 활용의 폭을 넓힌다.

2.목표 : 학교도서관 사서선생님의 전반적인 예술치료를 통한 심리정서의 안정과 방법

및 직접참여로 경험한다. 특히 음악과 미술의 치유적 기능에 대한 이해의 폭을 넓          히고 이를 연계한 책읽기 활용을 통해 학생과 교사, 교실과 도서관 간의 소통의 장          을 마련한다.

3. 연수명 : 음악과 미술의 치유적 기능과 책읽기

차시	1월 14일 (첫째날)	1월 15일 (둘째날)	1월 16일 (셋째날)
10시- 10시 20분	여는 이야기 (학도넷공동대표)	음악의 치유적 활용 방법 -음악과 함께하는 책읽어주기	심리적 발달과 미술치료의 접근방법
오전 10시20분-12시	음악의 치유적 기능과 근거
오후 12시-1시	점심	점심	점심
오후 1시-3시	음악의 신체적 정서적 반응 -음악과 몸놀이	음악을 통한 긴장이완 음악을 통한 집중력증진 -음악과 이미지활용	나를 찾아 떠나는 여행 1)개인화 2)따로 또 같이
오후 3시-5시	음악의 치유 사례 -음악이 있는 책읽기	음악을 통한 긍정적인 정서 강화와 부정적 정서 해소	3)만다라 신체 만다라 개인만다라
강사	이규정	이규정	홍정의

4. 강 사 : 이규정(음악치유전문가) / 홍정의(미술치유전문가)

■ 주최 : 학교도서관문화운동네트워크

■ 주관 : 학교도서관문화운동네트워크

■ 일정 : 2009년 1월 14일(수)-16일(금) (3일간 10시 -17시)

■ 장소 : 국립어린이청소년도서관 강당 (지하철 2호선 강남역)

■ 대상 : 학생과 교사, 교실과 도서관을 풍부한 매체로 연결하고 싶은

사서(교사), 담당교사, 예비사서교사 40명

■참가비 : 8만원(중식제공) / 학도넷 정회비를 내는 회원 7만원

국민은행 371101-04-017033  예금주 고정원 (학도넷)

■신청 : 아래 신청양식을 작성해서 메일(hakdonet@hanmail.net)로 보내주세요.

(선착순, 입금자 순 마감)

이름
소속(담당)	학교 (담당교사, 사서교사, 사서, 그밖에)
주소 (우편번호포함)
연락처	전화 : 핸드폰: 팩스번호
메일주소
근무경력

신청양식

■문의 : 학도넷 사무처(02-720-7259/017-723-0856)

※공문이 필요하신 분은 첨부파일을 내려 받아 쓰시거나 메일로 공문 신청해 주세요.