2006학년도 학교도서관 활성화 및 독서교육 추진 방향

부산광역시교육청

Ⅰ. 목적 및 필요성

□제7차 교육과정의 원활한 운영 및 학생들의 사고력과 자기주도적 학습력 신장을 위한 독서교육 강화

□다양한 독후활동을 통한 토론 중심 및 주제탐구학습 중심의 수업방법 개선을 지원하기 위한 학교도서관의 역할 강화

□평생학습사회 및 주5일수업제에 대비하여 청소년의 문화 공간 및 지역주민의  평생학습장 등의 역할을 수행할 수 있는 학교도서관의 기능 확대

Ⅱ. 2005 운영 성과 분석 및 시사점

< 설문조사 >

□기 간＞2005년 12월

□대 상＞학  생 3,300명(초등 1,800명, 중 2,700명, 고등 1,800명)

교  사   800명(초등   300명, 중   300명, 고등   200명)

관리자    80명(초등    30명, 중    30명, 고등    20명)

학부모 1,600명

□학교의 독서교육 노력에 대해서 대체적으로 긍정적인 반응(초등학생 62.6%, 중학생 35.63%, 고등학생 33.95%, 초등학교 교사 72%, 중학교 교사 68.34%, 고등학교 교사 61%, 초등학교 관리자 96%, 중학교 관리자 93.3%, 고등학교 관리자 95%, 학부모 61.31%)을 보이고 있으나, 학생 개개인의 필요를 충족시킬 수 있는 학교 자율의 독서교육 프로그램 개발 운영에 대한 요구가 증대되고 있음

□학교도서관 활용 프로그램에서 학교도서관 활용 수업을 우선으로 생각(초등학생 37.29%, 중학생 53.42.%, 고등학생 55.78%, 초등학교 교사 37.33%, 중등학교 교사 52.0%, 고등학교 교사 55%, 초등학교 관리자 40%, 중학교 관리자 46.6%, 고등학교 관리자 60%)하는데 비해, 교과 중심의 독서교육과 도서관 활용 수업이 미진하여 독서교육 직무연수가 강화되어야 할 필요성이 있음

□독서교육지원시스템의 활용도가 높아지면서 수행평가 모델 등 다양한 독후활동에 대한 요구도 증대되므로, 지속적인 프로그램 보완이 있어야 함

□노동부고용안정센터, 시청 사회복지과의 지속적인 인력지원을 힘입어 학교도서관 인력(초·중·고 450명 활용 중)을 확보하고 있지만, 학교도서관 활성화를 가속화하기 위해서는 정규 사서교사 확보가 요망됨

□학교도서관 활용의 증대에 따른 학생의 필요를 충족시킬 수 있는 수요자 중심의 장서 확보, 도서대출 방식의 개선, 학교도서관 전담 인력 등에 대한 필요가 높아지고 있음

□주5일수업제 등을 인하여 지역사회문화센터로의 학교도서관 개방 및 다양한 독서 관련 프로그램에 대한 필요가 높아지고 있음

□사회 전반의 독서교육에 대한 관심 증대로 범시민독서생활화 운동에 대한 지속적인 전개가 요구되며, 학부모의 독서교육 연수에 대한 필요도 높아지고 있음

Ⅲ. 2006 중점 추진 과제

1. 교육과정과 연계한 독서교육 강화

가) 독서매뉴얼을 활용한 독서교육 강화

□ 독서매뉴얼 : 학생 개개인의 진로□진학과 연계하여, 독서를 통해 해당 분야의 전문적인 소양을 쌓고 보다 심도 높은 학습을 가능하게 하는 동시에, 교육과정과 연계한 교사들의 효율적인 독서지도를 위한 안내 자료

□ 독서매뉴얼 개발

- 우리교육청 : 인문 독서매뉴얼, 사회 독서매뉴얼

- 서울교육청 : 과학 독서매뉴얼, 교사용 독서매뉴얼

□ 독서 매뉴얼 적용 연구학교 : 내성고등학교

□ 독서 매뉴얼 적용 협력학교 : 3∼5개교 모집

- 선정 학교 독서교육 지원, 학교도서관 도서 확충 지원 등

- 문의 : 학교정책과 독서교육 담당(☜ 8600-273)

□ 독서매뉴얼과 대학입시제도

- 2006학년도 : 독서매뉴얼 적용 연구학교 운영

- 2007학년도 : 1학년 학생 대상 독서매뉴얼 적용

□ 2010학년도부터 대학입시에 반영 예정

□ 독서교육지원시스템과 연계한 수행평가 모델 활용

나) 다양한 독서활동을 통한 독서교육 활성화

□ 독서습관 정착과 토론문화 활성화를 위한 독서토론대회 실시 : 9월, 중·고등학생 대상

□ 논리력 신장을 위한 고교생 토요 방과후 독서교실 운영 : 고 1, 2년 대상, 총 10기, 800명 예정

□ 자녀와 함께 하는 학부모 독서교실 운영 : 6월-초등학교 학부모, 10월-중학교 학부모 대상

다) 독서교육지원시스템 활용도 중점 제고

□ 교사, 학생, 학부모 대상 찾아가는 의견 수렴(28회, 1만 여명)과 지원단 교사의 연구 노력으로 기능이 대폭 개선된「독서교육지원시스템3.0」개발·보급 (□05.10.11)으로 전국 1,192개교, 29만 명 회원 가입

□ 독서교육지원시스템3.0의 독후활동 안내

□ 학생의 흥미도를 획기적으로 높임, 교사 및 학부모 독서지도 효율적 지원

· 활용률 상승 이유 : 다양한 독후활동 메뉴 추가,  가정에서도 활용 가능

· 학 생 반 응 : 프로그램에 만족한다 - 초(96.6%), 중(86.7%), 고(60%)

· 학부모 반응 : 자녀의 독서생활에 도움이 되고 필요하다(95%)

· 교 사 반 응 : 프로그램에 만족한다 - 초(96.6%), 중(86.7%), 고(60%)

□ 중·고교 독서교육지원시스템 활용도 중점 제고 - □찾아가는 연수(시교육청 학교정책과 ☜ 8600-272, 교육연구정보원 ☜ 8606-181)□를 통한 단위학교의 독서교육지원시스템 활용 적극 지원

· 학교급별 활용도 : 초(67.7%), 중(42.3%), 고(16%)

□ 개발요원, 모니터요원, 기술지원단 등 □운영 지원단□ 조직·운영을 통한 효율성 강화

□ DLS와의 전국 공유 프로그램 추가 개발·활용 : 한국교육학술정보원(KERIS)과 협력 추진

□ 활용 우수 학교 및 독후활동 우수학생에 대한 보상 강화

라) 중·고등학생 독서 봉사활동 프로그램 운영

□ □독서□를 매개체로 한 중□고등학생 봉사활동 프로그램 운영

- 학생 개별 온라인 신청 및 기관 선정 □ 활동 승인 □ 봉사활동 및 후기 쓰기 □ 최종 승인 □ 활동 인정

□ 독서봉사활동 홈페이지 온라인 프로그램 운영

- 부산독서교육 홈페이지 □책 읽는 학교□(reading.pen.go.kr) 활용

- 봉사활동의 전 과정이 온라인상에서 구현(MP3 파일 탑재 가능)

□ □찾아가는 연수□를 통한 봉사대상 기관 확보 및 프로그램 일반화 홍보

- 2006년 2월 현재 부산의료원등 22개 기관에서 부산진구 소재 중·고등학생 100여 명 활동 중(여름방학부터 부산 전 지역 확대 실시 예정)

□ 우수 봉사활동학생 및 봉사대상 기관 선정, 표창 : 연말

2. 학교도서관 활성화 및 지역사회 문화센터화 추진

가) 학교도서관  활용 극대화 방안 지원

□ 학교도서관 시설 개선(리모델링) 지원 : 65개교(초 26, 중 23, 고 16)

- 2007학년도 66개교 지원 예정 : 11월 말 공문 예정

□ 학교도서관 장서 확충 : 학생 1인당 장서 10권 확보 목표

- 학교기본운영비 5% 이상 도서 구입 권장

□ □2006 학교회계예산편성기본지침□ 참고

- 학교 자율의 자료선정위원회(학생, 학부모, 교사 등) 구성 운영

□ 학교도서관 업무 담당교사 전문성 지원 연수

- 독서교육 및 학교도서관 관련 집합·원격연수, 장학지구별 워크숍

- 교육연수원 주관 각종 자격·직무연수 중 학교도서관 관련 강좌

- 교육인적자원부 및 시교육청 지정 학교도서관 정책연구학교 주관 발표회

□ 학교도서관 활성화 및 운영 지원자문단 조직·운영 : 지역교육청, 단위 학교

- 부산독서교육 홈페이지를 통한 온라인 상담 및 찾아가는 오프라인 상담

□ 부산독서교육 홈페이지 및 학교도서관 업무관리 프로그램(DLS)을 통한 학교도서관 활용 지원

- 학교도서관 업무관리 프로그램(DLS) 구축·운영 : 100% 구축 목표

□ 학교도서관 활용 및 독서교육 실천사례 발표대회 개최 : <붙임> 자료 참조

- 연수·연구·우수 실천사례 정보 공유

나) 학교도서관 개방을 통한 지역사회 문화센터화(공공도서관화)

□ 학교도서관의 지역사회 개방을 위한 유관기관과의 협의체 구성

- 단위 학교, 해당 자치구청, 공공도서관 등 유관기관별 업무 분담

- 자치구청별 교육경비 보조금 조례 제정으로 학교도서관 관련 교육재정 지원 요청

□ 학교도서관 개방에 따른 전담 인력 및 지역 주민용 장서 확보 노력

- 부산시청 및 해당 자치구청과 협의

□ 학교도서관 활용 지역주민 평생학습 기회 제공 및 주5일수업제 지원 프로그램 운영

3. 범시민독서생활화운동 전개

가) 지역사회 유관기관과의 협력 연계를 통한 범시민독서생활화운동

□ 범국민독서릴레이운동 지속적 전개

- 범국민독서릴레이 홈페이지 등록 독서 후기 우수작 선정·시상 : 월 1회

□ 찾아가는 맞춤식 쌈지도서관 확대 설치 : 10여 점 증설(총 25점 개설) 예정

□ 한 권의 책으로 하나 되는 부산을 위한 □One Book, One Busan 운동□

- 원북 선정 도서 작가 초청 강연회, 선정 도서 독후감 공모전 : 9월경

□ 독서릴레이 카드 활용 홍보를 통한 독서 시민 저변 확대

나) 주5일수업제 지원 다양한 독서체험 프로그램 확대 운영

□ 가족독서캠프 실시 : 연 1회(여름방학 중), 초등학생 대상

□ 독서체험교실 확대 운영 : 월 2회, 초등·중학생 대상

□ 선상독서체험학교 신설 운영 : 월 2회, 초등학생 대상