활동주제 4 : 연표 만들기

성북초등학교  제 6 학년

1. 주제 설정 근거

먼 옛날부터 근대에 이르기까지 우리 나라 역사의 흐름을 유명한 인물들과 사건들을 중심으로 개략적으로 파악하고, 우리 민족의 생활 전반에 걸친 기초적인 역사 의식을 심어주는데 목적이 있다.

2. 목표

역사 관련 책을 읽고 책의 내용을 연표로 만들 수 있다.

3. 방침

가. 역사 관련 책을 읽고 내용을 연표로 작성한다.

나. 도서관 내의 여러 자료를 최대한 활용하여 작성한다.

4. 교과 활동 관련 안내

관련교과	사회	지도대상		6학년		지도시기	4월 4주
관련단원	1학기 전단원	차 시	1-2/2	시간	80분	지도장소	학교도서관
학습유형	( 자료탐색형) 수업 모형			학습집단		전체-개별-모둠-전체학습
유의점	* 왕의 이름이나 단순 내용을 열거하지 않도록 한다.

5. 학교도서관 활용자료

자료종류	투입시기	자료 내용
문서
인쇄자료	정보탐색	* 이야기 한국사(예림당) * 한권으로 읽는 한국사(대교출판) * 재미있는 한국사(계림) * 고구려왕조 700년(능인) * 백제왕조 700년(계림) * 신라왕조 1000년(계림) * 태조 왕건과 고려왕조 500년(능인)
영상자료	동기유발	* 플래시 노래방
전자자료
PPT
기타	정보정리	* 컴퓨터, 비디오프로젝터, 실물화상기

6.  교수·학습 과정

단 계	교수·학습 활동	시간
과제의 분석 탐색 및 조사활동 종합 및 표현하기 정보이용과정 뒤돌아보기	◑ 동기유발 □ 한국을 빛낸 100명의 위인들 노래부르기 ◑ 학습문제 □ 역사 관련 책을 읽고 책의 내용을 연표로 만들 수 있다. ◑자료 제시 □ 사회과 교과서와 사회과 부도의 역사 연표 부분을 보여준다. ◑연표에 대하여 알아보기 □ 연표란 무엇인가? □ 책의 내용을 연표로 만들려면 어떤 내용을 정리해야 할까? □ 어떤 내용을 위주로 연표를 작성할까? ◑ 각각의 왕조에 대하여 알아보기 □ 고구려, 백제, 신라, 통일신라, 고려, 조선 * 나라를 세운 시조 * 문화를 꽃피운 훌륭한 인물 * 외세의 침략으로부터 나라를 구한 인물 * 주요 사건 * 문화 발전상 * 기타 중요하다고 생각되는 내용 □ 조사한 내용 중에서 연표에 들어갈 내용 정리하기 □ 연표의 형태 결정하기 * 막대형 (가로막대형, 세로막대형) * 표 형태 □ 연표 작성하기 * 중요한 내용만 선정하여 시간 순서대로 정리한다. ◑ 만들어진 연표 모둠끼리 돌려보기 □ 각자 만든 연표를 모둠원끼리 돌아가면서 살펴본다. □ 잘 된 점을 서로 이야기 나눈다. ◑ 정리하기 □ 각 모둠에서 잘 정리된 연표를 추천하여 전체에게 발표한다. □ 잘 된 점을 함께 이야기한다. ◑ 차시 예고 좋아하는 책 소개하기 감명 깊게 읽었던 책 생각해오기	5□ 3□ 12□ 20□ 20□ 7□ 10□ 3□