2004학년도

도서관 운영 계획서

죽 전 초 등 학 교

목     차

Ⅰ. 도서관 개요	1

1. 운영현황	1

2. 장서현황	1

3. 대출현황	1

4. 비품현황	2

Ⅱ. 도서관 운영 기본계획	3

1. 목적	3

2. 방침	3

3. 년도별 계획	3

Ⅲ. 도서관 운영방법	3

1. 자료수집 및 구입	3

2. 자료정리 및 전산화	5

3. 진열방법	6

4. 대출반납	6

5. 도서관 후원회 조직 및 운영	7

6. 도서관 홈페이지 운영	8

7. 도서관 이용교육	8

8. 도서관 활용 수업	9

9. 독서행사	10

I. 도서관 개요

1. 운영현황

가. 학생수: 873명

나. 장서수: 10,632권 (1인당 12.2권)

다. 전산프로그램명: DLS

2. 장서현황

가. 주제별

주제	총류	철학	종교	사회 과학	순수 과학	기술 과학	예술	언어	문학	역사	계
권수	913	229	179	915	1,126	366	510	704	4,698	992	10,632
비율(%)	8.6	2.2	1.7	8.6	10.6	3.4	4.8	6.6	44.2	9.3	100

`

나. 형태별

구분	단행본	비도서자료 (비디오테이프, CD 등)	계	비고
권수	10,312	320	10,632
비율(%)	97	3	100.00

3. 대출현황(2003.10.15. ~ 2004. 2.29.)

주제	총류	철학	종교	사회 과학	순수 과학	기술 과학	예술	언어	문학	역사	계
권수	101	135	182	327	440	117	258	73	2186	310	4129
비율(%)	2.4	3.3	4.4	7.9	10.7	2.9	6.2	1.8	52.9	7.5	100.00

4. 비품현황

구분	품 명	규 격	수 량	비 고
일반비품	서가	복식 5단 2연	8
	서가	단식 5단 2연	15	7개는 문서고에서 사용
	서가	단식 5단 1연	3
	이동식서가	원통형, 4면	3
	정기간행물서가	20칸	2
	아동열람책상	목재	10	1개는 미술실에서 사용
	아동열람의자	하이팩	60	6개는 미술실에서 사용
	컴퓨터 책상	원형,4쪽	2 set
	컴퓨터 의자	회전의자	8
	대출대	ㄱ자형, 3쪽	1 set
	사무용 책상	4쪽	1 set
	사무용 정리장	4쪽	1 set
	사무용 의자	회전의자	5	1개는 교무실에서 사용
	발판	목재, 바퀴부착	2
	북추럭	철재	2
	아동용소파	8쪽	1 set
	원형의자		8
정보화비품	컴퓨터	업무용 2개, 검색용 4개	6
	프린터	업무용 1개(레이저),검색용 1개(잉크젯)	2
	핸드스캐너	PARADISE, 대출반납용	1
	LCD 프로젝터	FU ITSU JP/LPF-75-OG3648ANSI	1	강당에서 사용
	이동식스크린	120인치	1	강당에서 사용
	LCD 프로젝터받침대	철재	1
	프로젝션 TV	SVP-5476X, 43인치	1
	DVD,VTR녹화기	LG LU-DV820	1
	프로젝션 TV 받침대	목재	1
	복사기	롯데 케논 LC6130M	1
기타비품	냉난방기	천정형, LG휘센	2
	냉장고	LG, R-B09FDG, 2도어	1
	청소도구함	청소용품 보관	1	발간실에 보관
	전기진공청소기	LG 동글이 V-C607Q	1

II. 도서관 운영 기본계획

1. 목적

가. 올바른 가치관 형성

나. 평생교육의 기틀 마련

다. 자기 주도적 학습력 신장

2. 방침

가. 열린교육을 위한 교사들의 교수-학습자료의 공유 및 협력의 공간

나. 학생 스스로 문제를 발견하고 이를 조사․연구하며 해결할 수 있는 공간      다. 학교사회의 정보화의 역할(지역주민의 정보센터의 역할)

라. 독서활동의 중심의 공간

마. 문화 및 편안한 휴식을 누릴 수 있는 공간

3. 운영중점

가. 도서관 활용 수업 정착

나. 도서관 홈페이지 운영의 효율화 방안 모색

다. 도서관 후원회 및 어린이 도서도우미 운영의 활성화

III. 도서관 운영방법

1. 자료수집 및 구입

가. 자료수집, 관리의 일원화 및 전산화

(1) 목적

자료 수집, 축적, 관리를 일원화함으로써 유실되는 자료의 양을 줄일             수 있으며 도서관 관리 프로그램(DLS)을 이용하여 전산화함으로써 효           율적인 정보검색 및 이용의 활성화

구분	대상자료	시기	비고
단행본	신규 구입 및 기증 자료 (기증자료는 영구히 보존할 가치가 있다고 판단되는 자료에 한함)	연중
비도서자료		연중
정기간행물	구독 및 기증 자료 (기증자료는 연속적으로 입수되는 것으로서, 영구히 보존할 가치가 있다고 판단되는 자료에 한함)	4월/연중	권당 복본수가 1권을 넘지 않도록 하며, 1권 이상인 경우에는 관련 부서 및 학급에 배부함
기관자료	교육인적자원부, 경기도교육청, 용인교육청, 기타자료	3월/연중	권당 복본수가 2권을 넘지 않도록 하며, 2권 이상인 경우에는 관련 부서 및 학급에 배부함
학교발간자료	교내에서 발간한 자료 중 영구히 보존할 가치가 있다고 판단되는 자료	4월/연중
교과서 및 지도서	7차교육과정에 해당하는 학년별, 과목별 각 2권씩	5월

(2) 대상자료 및 방법

나. 신간도서 및 다양한 교육정보자료 구입

(1) 자료선정기준

(가) 학년별 필독 및 권장 도서를 우선으로 구입한다.

(나) 과제해결에 도움을 줄 수 있는 참고자료, 교과관련자료, 정기간행                 물, 비도서자료를 구입하여 장서의 균형을 맞추며 교과수업지원이                가능할 수 있도록 함.

(2) 자료선정방법

구입도서예정목록작성 (사서교사)

↓

자료선정위원회 개최 (목록조정 및 선정)

↓

구입도서목록 작성 및 결재 (사서교사)

(3) 구입시기

(가) 4월, 10월

(나) 긴급을 요하는 자료는 수시로 구입할 수 있으며 자료선정위원회의               를 하지 않을 수 있음

2. 자료 정리 및 전산화

가. 분류

(1) 분류표: 한국십진분류표(KDC 제4판)를 기본으로 하는 자관분류표를 만            들어 사용함.

(2) 저자기호: 이재철 제5표

(3) 별치기호 부여: 자료의 성격에 따라 아래 표와 같이 구분하여 사용

별치기호	내용	비고
R	참고도서	사전, 백과사전, 도감등
K	그림동화책	그림만으로도 이야기의 흐름을 파악할 수 있는 책
E	영어동화	영어로만 표기된 책으로서 우리나라가 아닌 영어권 나라에서 출판된 동화책 등
P	제본된 정기간행물	영구히 보존할 가치가 있다고 판단되는 정기간행물을 1년 단위로 제본한 책
VT	비디오테이프
CT	카세트테이프
CD	CD-ROM
TX	교과서 및 교사용지도서	학년별 교과서 및 교사용지도서
TM	교구	교수-학습에 필요한 학습도구
VT-T	교사용 비디오테이프
CT-T	교사용 카세트테이프
CD-T	교사용 CD-ROM

나. 전산입력

도서관리프로그램 “DLS”를 이용하여 전산입력함.

다. 날인

(1) 책: 장서인, 측인 (기증자료인 경우 기증인 날인)

(2) 비도서자료: 바코드라벨로 대신함

(3) 정기간행물: 일부인 및 측인

라. 라벨

(1) 책: 청구라벨, 바코드 라벨부착

(2) 비디오테이프: 청구라벨(case에 부착), 바코드라벨(비디오테이프에 부착)

(3) CD, 카세트테이프: 청구라벨, 바코드라벨을 case에부착

3. 진열방법

가. 서가의 위에서 아래로, 좌에서 우로 청구번호순으로 배열한다.

나. 각 서가 선반의 ⅓는 미래의 장서를 위해 확보해 둔다.

다. 등록구분자, 별치기호를 부여한 자료는 따로 배열한다.

4. 대출반납

	대출권수	대출기간	비고
학 생	2권 이내	7일	※ 반납예정일이 휴관일인 경우 그 다음 날 반납함.
학부모	2권 이내	7일
교직원	5권 이내	7일

가. 대출권수 및 기간

나. 대출금지도서

(1) 참고도서, 정기간행물

(2) 교사용 자료는 교직원에게만 대출함

다. 대출연장

1회에 한하여 연장가능

라. 대출중지

연체시 연체기간 만큼 대출중지

마. 변상

(1) 대출해간 자료를 훼손 및 분실하였을 경우 동일한 자료로 변상함

(2) 동일한 자료를 구하지 못할 경우에는 유사한 자료로 대체할 수 있음

바. 대출증 발급  및 반납

(1) 신규발급: 1학년 전체를 대상으로 3월 중 발급함

(2) 전학생 및 분실자

(가) 본인이 직접 도서관에 와서 대출증 발급 신청서에 학년, 반, 번호,                성명, 주민등록번호, 전화번호를 기재한다.

(나) 매주 첫 주 월요일에(주 1회) 발급되며 대출증이 발급될 때까지는                대출할 수가 없으며 해당일에 본인이 직접 도서관으로 찾으러 옴

(3) 전출생: 본인이 도서관에 와서 도서 반납 확인 후 도서대출증을 반납해            야 함

(※담임교사는 반드시 도서관을 경유토록 지도 해야한다. 급식비 납입               확인란에 도서반납확인란도 포함되어 있어야 한다. )

사. 이용시간 (시정표에 따라 변경가능)

(1) 평  일: 12:10 ~ 16:00

(2) 토요일: 12:10 ~ 12:40

(※ 1교시~4교시는 각 반 도서관 이용시간임)

아. 휴관일

(1) 공휴일, 국경일, 개교기념일

(2) 전교생이 참여하는 학교 행사일

(3) 특별한 사유가 있어 학교장이 정하는 날

(4) 방학기간중의 개방일과 시간은 방학 1주전에 공고한다.

5. 도서관 후원회 조직 및 운영

가. 어린이 도서관 자원봉사단

(1) 대상

5 ~6학년중 지원자 중 선발(총 10명 내외)

(2) 가입 및 탈퇴

한번 가입하여 활동하면 특별한 사유가 없는 한 도서관 업무의 연속성            및 전문성을 위하여 졸업 할 때까지 탈퇴하지 않는다.

(3) 정기모집

매년 3월초 5학년을 대상으로 모집한다.

(4) 추가모집

결원이 있을 때 또는 사서교사가 필요하다고 인정할 때에는 추가 모집           한다.

(5) 활동내용

(가) 점심시간의 대출반납업무

(나) 도서관 업무의 보조

(다) 도서관 행사참여

나. 도서관 후원회

(1) 모집방법: 죽전초등학교 학부모중 희망자(희망자가 적을 경우는 담임교           사의 추천을 받아 선정한다.)

(2) 모집시기: 3월 중

(3) 모집인원: 30여명

(4) 봉사시간: 월 ~ 금 12:10 ~ 16:00

(5) 활동내용

(가) 대출 반납업무, 배가 및 보수업무

(나) 도서바자회 개최 (년 2회)

(다) 기타 도서관 관련행사 보조업무

6. 도서관 홈페이지 운영

: 도서관 연구학교 운영계획과 연계하여 추진함

순	운영내용	시기	대상	담당자	비고
1	ㅇ도서관 홈페이지 활용 안내 통신문 발송	3월	전교생	박은정
2	ㅇ도서관 홈페이지 정비(LAN 및 INTERNET을 통한 자료공유 시스템)	〃	서버	〃
3	ㅇ교수․학습 도움 센터 활용을 통한 교과관련 독서교육자료 수집	〃	전학년	학년부장	별도계획
4	ㅇ도서대출증 정비(어린이, 교직원, 학부모, 지역 주민)	〃	교육가족	박은정
5	ㅇ도서 정보 검색 시스템 구축 및 회원제 운영	〃	〃	〃
6	ㅇ사이버 독서동아리 조직 및 운영	〃	〃	김민태	별도계획
7	ㅇ독서소식지 발행	월1회	〃	박은정

7. 도서관 이용교육

가. 대상: 전학년 (1 ~ 6학년)

나. 일정: 2004. 3. 22(월) ~ 3. 27.(토)

다. 시간: 도서관 수업시간

라. 내용: 도서관 이용지도 및 도서검색방법

8. 도서관 활용 수업

가. 목적

도서관을 소집단 과제 해결이나 방과 후 학습공간으로서뿐 아니라 교과수업       공간으로 적극 활용하도록 유도하며 모든 과목마다 도서관을 활용하는 교육       내용을 반영케 해 도서관 이용을 활성화하여 자기주도적 학습력 신장 및 문       제 해결능력을 기르고자 함.

나. 방침

(1) 국어시간중 주 1회 1시간을 도서관 활용수업시간으로 배정한다.

(2) 수업할 교과와 단원은 담임교사가 선정한다.

(3) 수업장소는 교과와 단원, 수업내용에 맞게 담임교사가 선정하며, 도서관           에서 수업을 할 경우에는 배정된 도서관 수업시간을 활용한다.

(4) 담임교사가 실제적인 수업을 담당한다. (5학년은 사서교사가 담당하며           세부내용은 별도계획에 의함)

(5) 사서교사의 협력이 필요한 경우에는 수업 1주일전에 협력요청을 한다.

(6) 담임은 수행과제를 부여하기 전에 도서관의 자료 유무를 파악한 후 사서           교사와 협의하여야 한다.

(7) 수업지도안 및 결과는 학급별로 도서관 활용수업 파일을 만들어 철한다.          (세부내용은 도서관 연구학교 운영계획에 의함)

다. 도서관 활용 수업 모형도

			상호협의
	담임						사서교사
수행과제 부여 및 보고서 제출						자료문의 및 안내
				학생

요일 시간	월	화	수	목	금	토
1	3-4두견새	2-4앵 두	1-4나팔꽃	5-4한아름	6-3금 강
2	3-3종달새	2-3포 도	1-3채송화	5-1한마음	6-2한 라	4-3믿 음
3	3-2파랑새	2-2사 과	1-2진달래	5-2한드레	4-2사 랑	6-1백 두
4	3-1비둘기	2-1자 두	1-1민들레	5-3한누리	4-1우 정	4-4소 망

라. 도서관 수업시간표

9. 독서행사

순	운영내용	시기	대상	담당자	비고
1	ㅇ학부모 독서감상화 및 감상문 쓰기 대회	4, 11월	교육가족	김민태	별도계획
2	ㅇ학부모와 함께 하는 독서행사	5, 10월	〃	〃	〃
3	ㅇ독서감상화 그리기 및 감상문 쓰기 대회	5, 9월	전학년	〃	〃
4	ㅇ독서구연동와 대회	5, 11월	1~3학년	임선숙	〃
5	ㅇ가족독서신문 제작 및 전시회	6, 9월	교육가족	위민숙	〃
6	ㅇ독서포스터 및 표어 전시회	6, 11월	전학년	주혜련	〃
7	ㅇ학부모 백일장 모음집 발간	7월	교육가족	김민태	〃
8	ㅇ독후 활동 우수작품 전시회	7월, 12월	전학년	김인숙	〃
9	ㅇ독서캠프	7월	전학년	박은정	〃
10	ㅇ독서소식지 발행	월 1회	교육가족	〃	〃
11	ㅇ도서바자회	연 2회	교육가족	도서관후원회장	〃
12	ㅇ독서퀴즈대회	연 3회	1~3학년	문명순	〃
13	ㅇ독서벽신문 제작 및 게시	연중	전학년	김민태
14	ㅇ학부모독서교실	〃	학부모	김학철	〃
15	ㅇ학부모독서도우미 연수	〃	〃	박은정	〃

: 도서관 연구학교 운영계획과 연계하여 추진함